青春期是一个孩子身心发展的重要阶段,孩子在这个阶段面临着身体和心理上的变化,容易出现情绪波动、自我认同困惑等问题。作为家长我们一定要多关注孩子的心理健康问题。
小孩青春期的心理问题怎么开导
1、表扬鼓励法
家长要学会欣赏孩子,学会换个角度看孩子,学会无条件地接纳孩子,学会不带条件地表扬孩子;同时表扬孩子也要真诚,实事求是,要实事求是,要适时适度,不要夸大,不要过滥。否则,事与愿违。
2、做好孩子的倾听者
青春期孩子的倾诉欲望非常强,他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍,和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”,因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。家长要争取做孩子信赖的朋友,因为这是深入了解孩子想法。
3、帮助孩子学会面对压力
孩子受到挫折,会感到压抑,恐惧,无助。比如考试不理想,被老师批评等。家长们应该开导孩子,让孩子明白求学路上必然要经历这些,让孩子学会坦然面对。当孩子心情压抑时候,家长可以带孩子去公园,散步等缓解郁闷的心情。
4、家长要引导孩子。
家长利用反面教材让孩子分清是非,对生活中的反面事物,家长要给予引导,使其提高分析和判断能力,有利于其心理预防,需要及时给予教育,帮助分清是非,不要因为是心理问题就不闻不问,装作看不见。
5、塑造良好的家庭心理氛围。
作为父母,我们要与孩子一起坚持不懈地成长,不断觉察自己,完善自己,给孩子塑造良好的家庭心理氛围,以更健康的方式养育孩子,与孩子建立良好的亲子关系,为孩子的成长注入源源不断的心灵滋养。
青春期孩子的主要心理特点是什么
1、自我冲突强烈。一会儿自负到自恋的程度;一会儿自卑,夸大自己的缺陷,为自己不够“完美”而陷入沮丧。自我冲突矛盾很容易让青春期的孩子陷入迷茫。
2、叛逆性增强。进入青春期的孩子自我意识、独立意识明显增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。如果在这方面遇到挫折,他们容易对人对事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群和对抗。
3、注重同龄人之间的交往。青春期孩子把跟同龄人之间的关系作为生活中的重要内容。因此也比较容易受到同龄人的影响而产生情绪行为问题。
4、感情化。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”;他们表面上似乎逆来顺受,然而过分压抑导致了内在能量的积聚和呼之欲出。当受到不公正待遇,觉得被人瞧不起,难以忍受的时候就会有过激言行。
青春期孩子有哪些心理问题
1、情绪问题:学习负担过重会给人带来非常沉重的心理压力,如果青少年不能承受这些心理压力,就会产生抵触学习情绪,厌学情绪比较重,从而逐渐出现焦虑、暴躁。
2、逆反心理:青春期的孩子会出现情绪不稳定的状况,行为冲动、喜欢与人对着干、脾气暴躁,想要摆脱家长的管束。
3、人际交往问题:青春期的孩子独立意识开始增强,从而向往自己开始在社交中发展关系,得到一种精神上的成就感。而人际关系处理上比较差的青少年通常会自卑、敏感,非常在意外界的评价,随着时间的发展可能会发展为焦虑状态。
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