高三成绩断崖式下滑

高三下学期成绩突然大幅度下滑，不需要恐慌。相反，这很正常，高三下学期大部分学生的成绩都会有上下波动。不要在意，淡然处之，放平心态，稳步复习，高考还是能考出你应有的成绩！

高三下学期成绩突然下滑很正常，一般是心态的缘故，同时也暴露了学习中的一些问题。对策：第一，不要着急，放平心态，泰然处之。第二，也要具体分析问题，尽力弥补自己学习上的弱点。高考出题专家们的水平非常之高，你有什么样的基础，就能考出什么样的成绩，发挥超常和发挥失常都是概率很小的事。

大部分学生一般在高二左右，全部课程已经学完，剩下的都是复习和各种模拟考试。所以，出现突然大幅下滑，大部分是由心理因素造成。应试教育的弊端在高三会体现非常明显，学生心理压力极大，各种情绪和心理得不到宣泄和释放，时间长了会产生一定的问题，一两次考不好非常正常。另外，应试教育就以试卷为考试依据，以分数为最终标准，也可能有部分试卷恰好考核到你知识的薄弱点。

成绩突然下滑时，班主任会问你原因，任课教师会问你原因，也许还有同学的眼光，以及担心家长知道后他们的想法，等等。这些都是无益的，只会增加额外的压力，而不会对这一问题的解决有任何帮助。

其实，你可以把考试当成自己学习知识和成长的一个过程，在这个过程中，你学习能力的增加和自身的成长才是最重要的，其他外界压力要学会忽略。

调整心态最重要，其实高中的课程在高一高二基本上完，高三就是复习阶段，正确引导孩子，找出原因，有的放矢，大人和孩子一起度过这个关键时刻。

如果没有孩子明显分心的因素，主要就是因为高三开始复习，象数理化等科目学习的综合性加强，此前单元性学习的优势逐步丧失造成的。高一、二还在基础学习中，较单纯，所以深层次的问题还没有暴露出来。

这是很多学生成绩下滑的共冋现象，表现为知识的综合性、协同性差，主要还是本人基础知识不稳固、不灵活，举一反三能力弱，知识迁移水平差，一遇连续性考试、不同难度考试、过去没出现过的问题，弱点就暴露出来了。

解铃还须系铃人。改进的方向还是要从加强基础知识及其系统性方面着手，以训练知识的综合性协同性为方向，以总结性解题为手段，抓反复，反复抓，这样有机会快速提高。有经验的高三生都是建立自己的问题诊断记录，每次考试后，专门针对薄弱环节进行加强，效果比较好。