可以有一部手表电话方便家长了解孩子的行踪,方便孩子在遇到事情时及时和家长取得联系,但智能手机还是建议不要有,毕竟孩子还太小,自控力有限,从让孩子专心学习的角度考虑,不建议让孩子有智能手机。
说实话,作为一名小学教师,我是十分不赞成小学生有自己的手机!最近学校开了家长会,许多家长分分诉苦:学生回家做完作业只知道玩手机,打游戏,眼睛近视,成绩下降,不爱说话……
疑问一:小学生拿手机有什么用?
智能手机已经具备看视频、玩游戏、拍摄等多种功能,广泛存在于家庭中。经过调查,我班50名学生中,男孩子用父母的手机通常是玩游戏,看动画片……女孩子玩父母手机通常是看电视剧,听流行歌曲,聊天……而真正利用手机上网查资料的孩子几乎没有。
疑问二:小学生有自己手机的弊端
对学生自身而言,在家里,家长监管不到位,学生自控能力差,可以说孩子的时间都会去玩手机,甚至会藏在床铺里看手机。
对学校正常的教育教学秩序来说,学生有自己手机,带到学校来,上课学生哪里还能认真学习呢?心思都在手机上了。学生们有跟风喜欢,假设班级大多数人都带手机,那怎么得了?
对家长而言,给孩子买手机,无非就是希望加强与孩子的联系,可是,给了孩子手机,孩子的心思都在手机上,手机里的世界让孩子充满好奇心,孩子的学业就会被耽搁。
建议:弊大于利的事,相信明智的家长都不会去做。家长要给孩子树立目标,让孩子有动力学习,接近成功。
给家长的建议:
学生在家中,父母就是孩子的榜样。父母埋头玩手机,怎能期待孩子自觉去读书?父母对孩子冷淡不关心,怎能培养心怀广阔的孩子?父母父母责骂多于关怀,学生怎能不产生逆反心理?
你希望自己的孩子是什么样,首先你得给孩子树立榜样!
综上所述,以笔者浅见,小学生是不适宜拥有自己手机的。让孩子从手机的虚幻世界中出来,读万卷书,行万里路,父母陪伴孩子,共同看看祖国的大好风光……
通常情况下,小学生还不需要手机,中学生可能需要手机来方便与家人联系,但是应该限制手机使用的时间和内容,以确保他们的学业和社交生活不受影响。总之,家长应该根据孩子的实际情况来决定是否给孩子买手机,并监督孩子的使用。
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