学生自卑心理的主要表现

当学生出现自卑心理以后，他们就会变得对自己没有信心，也不愿意和别人交流，这样的孩子常常在与人交往中处于劣势。所以，如果家长发现自己的孩子在生活中，有自卑心理的话，一定要重视起来，及时引导孩子。

学生自卑心理的主要表现

1、对批评很敏感

有自卑心理的学生，性格都比较内向，不愿主动与人交流，并且常常伴有焦虑、恐惧、不安等不良的情绪，他们在对待老师或家长的批评时，鼻尖有时会出现小“水珠”，表现出一种特别强烈的无助和防犯的心理，而他们的潜意识里其实是在进行一种自我防范和保护。

2、说话声音小，眼神躲闪

我们都说：眼睛是心灵的窗口，从说话时眼睛看哪里，就能判断出一个人的性格特点。自卑的孩子他们平时就习惯低着头说话，声音弱小，眼睛不敢看别人。用这种态度跟别人交往，自然不会得到别人的尊重。孩子的意见也很少被他人考虑，就会成为一个恶性循环，孩子会在人群中越来越边缘化。

3、总是和别人作比较

孩子一旦拥有自卑情绪，就会总想拿自己和别人作比较，而且还总是拿别人的长处与自己比较，还会总在心里否定自己。也会比以前变得胆小，不敢去尝试新鲜事物，因为害怕自己会不如别人。当孩子总拿自己和别人的长处比较时，就会产生更多的自卑感，而他就会更想要和别人比较，从而觉得自己越来越不如别人，在自卑和比较中恶性循环。

4、遇事没有主见

遇见事情孩子往往拿不定主意，总是在心里存在一种自卑的心里，认为自己是完不成的，怀疑自己的能力，从而显得比较懦弱，这在孩子以后的工作中是非常不利的，因此如果你的孩子在处理事情上没有自己的观点的话那么此时作为家长的我们要多关心和教导孩子了，使孩子拜托自卑。

学生自卑心理怎么教育

1、不能总是指责孩子

孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。

在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

2、告诉孩子先学会接纳自己，别人才会有机会接纳你

父母应该告诉孩子，只有自己接纳了自己，别人才有机会接纳你。如果一个人，过于自卑，自己都不喜欢自己，自己都不尊重自己，只看到自己的缺点，一味的顾影自怜，沉浸在自己悲伤的世界里，那别人是没有机会去融入他的世界的，自然也没有机会去接纳他。要想走出自卑，就应该学着去发现自身的优点，认识到自己的独特性。

3、不要用打骂惩罚孩子

有些家长经常用打骂的方式惩罚犯错的孩子，这种做法不仅会打击孩子的自信心，还可能让他产生逆反心理。家长发现孩子犯错，要及时制止孩子的错误行为，然后跟孩子沟通，了解孩子为什么会犯错并告诉他正确的做法，避免下次再犯。