父母说教孩子为什么反感

因为父母的传统思教育思想管教方式出了问题，中国长期的家长专制思想让家长和对应的教育缺乏民主思想，父母总是认为自己的孩子还小什么事情都做不好，还不成熟，做什么都需要自己去手把手教孩子？也应该绝对的服从自己，不能有自己的看法和独立的思考能力，就算有父母也会认为这是小孩子的想法，是闹着玩的，不够成熟。

父母说教孩子为什么反感

1、小题大做。在他们眼里，日常生活中有很多触发他们说教的点，而每一个点的背后都是一长串的论据。每一个论点和论据又互相交叉，导致她说的时间长，范围广，似乎由每一个小事情都可以看你以后悲惨的人生八十年。

更可悲的是，家长的逻辑并不严谨，显得并没有说服力。本来孩子就觉得不能相信，在这种高频率的说教里，她又一个点能说七八遍，这样一来，原本再有道理的话都会让人厌烦。

2、说教伴随着指责和消极的心理暗示。说教最容易发酵成指责。如果孩子表现得不耐烦，家长最常说的就是“你不这样，你以后走上社会就完了，谁愿意和你相处，也就我们是你的父母才管你，要是别的人才不管他呢。”

这种“我为你好，你还不知感恩”的说孩子是“白眼狼”的话，即使她说的事情是对的，孩子也因为这种指责会产生负面情绪，对她的行为产生排斥感。

为什么家长越喜欢讲道理，孩子往往越不听话

首先，是心理学上的超限效应。当刺激过多、过强或作用时间过久时，就容易引起对方心理的不耐烦和逆反。

我们小时候也会有这样的体会。比如考试没考好，父母刚说我们两句的时候，我们内心是有愧疚感的。

可随着父母不断地批评，讲道理，我们会渐渐变得不耐烦，不再听的进父母的话。到最后，甚至可能会有逆反的心理，不想听父母的话好好学习了。

这就是超限效应，道理讲得多了，不仅无效，还容易起反作用。

第二个原因，是因为道理只是道理，除了反复提醒孩子你做得不对，应该改正外，没有给孩子切实可行的帮助。

比如孩子爱玩手机，我们反复跟他说，“玩手机对眼睛不好，影响专注力，你不应该玩手机。”可能孩子也知道这些道理，可就是做不到啊。

所以对孩子来说，这些唠叨不仅没用，还提醒他他做的不对，很失败，这只会让他很沮丧，自然不愿意听了。

最后，对年纪比较小的孩子来说，讲道理是纯语言的灌输，太抽象了，不容易理解，所以光讲道理也没用。

父母应该如何正确教育孩子？与孩子沟通

1、平等对待孩子。中国经历了长期的君主专制社会，专制思想影响了大人把孩子当做“自己”

的私有物品，导致大人对待孩子是居高临下，是控制孩子。“你必须听我的”，孩子很小时，你能控制的了，孩子大了，你的控制就失效了，特别是叛逆期，就表现为孩子与你的对抗，什么都听不进去了。

2、要理解孩子，鼓励孩子。孩子说话办事有自己的想法，在成长过程中，可能不成熟或者不完善。大人要善于倾听孩子的心声，站在孩子的角度，理解孩子，同情孩子，鼓励孩子。让孩子从父母那里获取到“我是重要的”、“我是有价值的”、“我是被尊重的”。

3、尊重孩子。孩子是一个独立的生命个体，父母在教育孩子的过程中，要尊重孩子、欣赏孩子，多些鼓励，少些指责，杜绝打骂。这样孩子才会尊重父母，听取父母的教诲。

4、实现对孩子的承诺。如果大人对孩子的承诺经常不兑现，孩子就会认为“父母是不可信的”。信任是良性沟通的前提，孩子不信任大人，就不会听进大人说的话。

5、要求孩子做到的，父母务必做到。身教胜于言教。父母是一个说到做不到的人，孩子在你的影响下也会成为那样的人。更重要的是，父母要求孩子做到，而父母自己做不到，孩子会听你的吗？