高三如何提高语文成绩

很多孩子在进入高三之后，因为即将要面对高考，有很多的压力，想要提高自己的分数，感觉一直也没有什么好的方法。比如高三语文，在学习的过程中，成绩没有很高，也没有很低，一直都是处于一个很中等的范围之内，孩子想要知道有没有什么好的方法，能够提高语文成绩，其实语文是一门积累性学科，需要孩子不断地积累学习，才有可能提高成绩的。

高三如何提高语文成绩

1、提前预习

认真面对高三课文，将容易写错和，不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误，课下整理基础知识后，能够坚持写听语文课感悟，坚持养成好的学习习惯。

2、用好教材

高三语文的基础知识部分，就是需要大家回归课本来下功夫了，字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好，古诗同样如此。高一高二一定要把课内的文言文学牢固，实词、虚词、句式、语法等，因为虽然考试考课外的文章，但是，涉及到的内容都是源于课内，所以一定要重视课本知识的积累，让孩子学会灵活运用。

3、抓住语文备考的核心

语言建构与运用、思维发展与提升，是提升语文核心素养的基础内容，与基本抓手，也是高考语文考查的主要内容。高中的语文偏向于理解了，不能死记硬背了，没有什么固定的答题模式了，尤其在考试中的一些诗歌鉴赏、阅读理解以及作文题更是如此！高考语文将适度增加阅读量，考查高三学生的快速阅读能力和信息筛选处理能力，孩子要提高自己的阅读能力。

4、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，所以一定做好积累。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高，写作文的时候才能文思泉涌，拿到高分。

5、回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但一定要围绕中心来写。

高三语文成绩不好的原因

学习方法不对。一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法，有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文，用“生搬硬套”来面对作文，要知道经过多年的教育改革，语文的知识点变得又多又杂，考查的范围也非常的广，考查的灵活性也大大提升，所以一定要有一个高效的学习方法。

主动性不够。正因为重视程度不够，学起来才变得被动。语文是一门特殊的学科，它的特殊在于需要同学们自己去积累、应用，“学习永远是自己的事情”，到了高中，语文老师仅仅是引导大家如何学习，具体的知识还需要同学们自己主动去索取，主动去学习。