三年级孩子作文写不出来怎么办

三年级的的课程难度，比二年级复杂了一些，还增加了一门新的学科。很多孩子在三年级的时候，要接触作文，有的语文基础不好的孩子，就感觉写作文是一件很困难的事情，怎么写也写不出了，所以孩子的语文成绩一直都很差，家长想知道有没有好的学习方法，能够让自己的孩子会写作文。

三年级孩子作文写不出来怎么办

1、列提纲

作文确定了题目，就要想一想写什么？怎么写？那就要列个提纲出来，帮助孩子整理写作思路。先列出第一段写什么，第一段就是开头，一篇好作文，要有凤头，猪肚，豹尾。那么开个好头，但是对三年级的孩子来说，有自身学识、经历的局限性。因此，建议三年级孩子写作可以用开门见山的方法，直接点题。这样开门见山的点明了文章的主旨。

2、做好基础知识

帮助三年级的学生复习基本字词句段的应用，做好阅读和朗读的练习，让基础知识点的掌握过关以后，写作训练就不是一件难事了。三年级的学生理解不了写作课，也许是因为语文老师讲得太深奥了，这也是正常的现象，家长对于理解能力稍差的孩子，课后可以这样帮孩子进行辅导写作的相关练习，这样孩子的写作能力才会提高。

3、阅读积累的方法

对于三年级小学生，阅读是一个必不可少的语文积累学习环节。只有大量阅读，积累好相关的语言素材，才能有足够的内容输入量。也就是养成良好的阅读习惯，三年级的过渡重点是阅读，而不是写作阅读积累上，要开展阅读相关的活动。推荐趣味阅读物，激发学生对阅读的兴趣。家长也应该重视阅读积累超过写作练笔，让孩子能够有素材的，会写作文。

三年级孩子作文写不出来的原因

1、看不到重点

有的孩子很爱看书，但是作文就是写不好，有的孩子其实挺爱看书的，每天写完作业都会抽出来一两个小时阅读，家里也买了好多书籍。都说读书破万卷，下笔如有神，但是孩子看过这么多书，一到写作文，就是写不出内容来。首先，家长要注意，孩子是看书中的重点，还是看热闹，让孩子在阅读之后，写自己的阅读心得。

2、汇量匮乏

巧妇难为无米之炊，如果一个孩子在写作时，搜肠刮肚也找不到一句恰当的词句来表达自己的意思，这样的写作就会“卡壳”。所以要想写好作文，语言的积累是非常重要的。而积累语言最直接的方法，就是阅读。只有书读的多，且掌握到读书的方法，语言就会有文采、不会记流水账，写作起来就能得心应手，这样孩子写作文的时候，就不会没有思路了。

3、生字、词汇量不达标

刚上三年级的孩子，生字和词汇量都在慢慢的积累过程中，对于学习过的生字存在提笔忘字、学过的词语不知道是什么意思不懂如何正确使用词语。文章本身就是的框架加上短句构成，字词不过关拿到作文肯定没有办法，所以孩子想要写好作文，孩子把自己的基础打好。

4、面对困难存在心理障碍

孩子数学和英语学得都很好，唯独语文很差。而导致语文差的主要原因就是作文每次都不写，无论什么题目，都是不动笔。但是，耐心引导他时，他也能将所学的词语、优美的句子运用起来去写作。这类孩子就属于典型的存在应对困难的心理障碍，被自己的心理打败了，感觉写作文很困难，就不肯写作文。