高三孩子不爱学怎么办

进入高三很多基础不好的孩子，因为学习压力过大，对自己的学习产生怀疑，认为自己就算好好学习，也赶不上其他人的成绩，所以就不想学习了。这种现象是存在的，家长在面对孩子不爱学习的时候，要帮助孩子树立学习的自信心，鼓励孩子，让孩子明白他也是很优秀的。

高三孩子不爱学怎么办

1、保持好的心情

作业是孩子可以控制的，而结果是孩子无能为力、说了不算的，所以，“期待最美好的，把握能把握的”，至于结果，该来的总会来的，不要心急，不要急于求成，在高三的时候，孩子的情绪必然会有起伏，必然会感受到压力。适度的压力能让你的状态达到最佳，而情绪低落、压力过大时，孩子应该学会自我调节，有自己的方法。

2、家长不要给孩子压力

要明白平时考试考的差要没有关系，因为它们只是一种训练，和发现自己缺点弱点的过程。从另外一个方面来说，“失败也是成功之母”。学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评，这是不可取的。

3、不要太看重名次

千万不能太过于看重名次和成绩：高三阶段只要你努力过，奋斗过，就无悔。并不是非要考上全校第一名或者全班第一名，也不是非要考上985、211大学，不要有攀比情绪。学生是学习的主体，而不是被动的学习，要选择适合自己的目标动机水平，因为高考题目普遍是中等水平难度，所以孩子在平时练题时，家长要及时关心孩子不会的问题。

高三孩子提高成绩的方法

1、找出问题所在

如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”；有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”；有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”；有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要知道自己为什么出错。

2、有门道的学习

跟这老师学习也有门道，高三预习的时候，不要仅仅把学案填填空，而要自己认真的搞懂。听课的时候，不要机械地做“课堂记录机”，而要始终保持积极状态，不仅把握老师的思路，更要跑到老师前边，像君临天下一样驾驭课堂；做作业的时候，要真正做到限时练习，认真的把自己不会知识学会，争取有一个好的成绩。

3、合理用脑

高三一年的学习复习，总的来讲是比较紧张的，要学会合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，具体根据自己实际情况来选择，千万不要一直学习某一个学科，那样会导致自己提不起兴趣的。

4、学会总结

高三每个阶段的学习复习，都要学会总结。总结什么呢？一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务，每一个人都要总结自己在学习中遇到的问题，找出原因。