女孩子叛逆期厌学要怎么沟通和解决

当女孩在青春期出现叛逆且不愿意上学的情况时，家长们一定要保持耐心和理解，积极的引导叛逆厌学的孩子，同时，家长们也要注意每个孩子的情况都不同，需要根据个体差异来选择合适的方法。

女孩子叛逆期厌学要怎么沟通和解决

1、理解孩子的压力。

我们应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、积极和孩子语言沟通。

观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。

孩子学习成绩特别差的原因是多方面的。家长们要想提高孩子的学习成绩，就需要跟孩子沟通，了解孩子的学习情况，积极的去引导孩子学习。不管成绩能不能提高，你得让他明白，学生的本职工作就是学习，端正学习态度是义务。

孩子成绩特别差应该怎么沟通

1、先不要着急去沟通，家长先把该做的事情做好，让孩子从内心去感受。孩子考不好内心肯定有察觉，毕竟一个班级孩子之间是有比较的。这个期间家长的所作所为都会给孩子带来影响。等平静下来后从侧面来引出话题，分析原因，如何补救，在下一阶段实现超车等等。

2、沟通时要注意方式，不要一味的去责骂孩子。因为你的目的是希望他的成绩得到进步，而不是宣泄你个人的情绪。

3、在与孩子沟通的过程中，应该多为孩子描绘一下有关于未来的一些蓝图，或者和孩子说一下大学生活的美妙，让孩子对于大学生活产生美好的向往。这也是一种很好的给予孩子动力的方式，家长可以带孩子去大学里面走走，带孩子去感受一下大学里面的环境和氛围，这样对孩子也能够起到一个很好的激励作用。

4、告诉孩子，“考试是为了检验所学的知识，成绩代表的是你对知识的掌握情况，这次没有考好，正好把你的弱点暴露出来了，现在你知道自己的弱点了，马上就可以弥补，争取把弱点变成强项，这样来看，偶尔考试不理想也不是坏事，反而更能使自己进步。”

家长要有耐心，不要打骂孩子。孩子不愿意上学，或者逃学的时候，家长的第一反应不要是责怪孩子和打骂孩子，应该了解孩子不想上学的原因，让孩子说出自己的真心话，再针对性解决不愿上学这个问题。

孩子不想上学了怎么沟通

1、保持冷静，进行沟通

生活中我们会遇到小朋友不愿去学校，不愿意上学的情况，每当这个时候，作为家长会对孩子进行批评，任凭孩子哭闹都要送去学校。其实，我们应该保持冷静，认真的去与孩子沟通，利用柔和的方式让孩子去上学。

2、及时引导，给予调整

家长不应盲目纵容孩子，特别是不能用金钱、物质奖励来刺激孩子学习；其次，端正态度，多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧。

看成绩说话吧，如果成绩很好，自己很自律，有规律的复习预习，不补习也无妨。但要是现在成绩跟不上，就要和孩子谈谈，看看孩子什么原因不想补习，或者给孩子一定的期限，如果期限内没有进步和提高，就要考虑补课了，但一定是孩子同意的前提下，不然是浪费了银子孩子又没收获。

找准孩子不愿意补课的原因：

对学习不感兴趣，每天在学校都没有好好读书，怎么能指望他愿意牺牲自己的娱乐时间去补课？这种需要的不是补课，首先得让孩子愿意学习。

觉得自己学的很好，只是一两次的失误，父母就要送自己去补课，感觉家长不信任自己。这时候可以与孩子约法三章，再给他一次机会，下次还没考好再去补。

身边的小伙伴都没有去补课的，或是说不愿意一个人去陌生的地方上课，怕孤独。这时可以与孩子的小伙伴的家长联系一下，组团补课，这样价格可以便宜点，而且两人之间会隐隐存在竞争，更能调动孩子的积极性。

孩子也有自己的兴趣，人家不愿意补太多也不要勉强人家。我们大人要做的只是培养孩子的兴趣，千万不要把孩子的的那点爱好都磨灭了。所以我们也没必要强求他们上一些他们不想上的课，不然他们长大以后会越来越讨厌上课的。

高中是高中阶段最关键的一个年级，起到了承上启下的作用。孩子高中厌学可能是由于多种原因引起的，如学习压力大、兴趣不对等。如果在高中的时候孩子厌学应该怎么办呢？

解决的办法有几条一是树立信心，讲道理，明是非，特别是对今后有长远规划，二是排查学习中课程困难，尽快补上课程的欠缺，尤其是不会的题目，比较好的办法不要让老师辅导，要找个学习好点同班同学去补课，这样比较好接受，而且在补课的过程中，能学到好学生的学习方法，

三是家长不要着急，要多鼓励少刺激，多交流，不要听之任之，感化学生，四是务必想方设法克服自卑，可到学校找几个成绩好的学生谈谈情况，多给孩子交流或星期六日到家里做客，让孩子和好学生多接触。

高一孩子不想上学，应该首先和老师沟通一番，让老师做做孩子的工作，尽量的让孩子去上学，因为高一的孩子也只有十六七岁的年龄还是未成年人，正是在学校学习的时候，孩子可能在学习上遇到了什么困难，一定要帮他解决后再让他去上学。

在高一阶段孩子厌学肯定是有原因的，所以家长最好能够配合老师了解清楚孩子的心理状况，毕竟孩子的年龄和阅历的局限对一些问题认识过于幼稚，不知道上学是人生非常重要的阶段，是将来人生选择的实力和权利。否则丧失这个机会会以武终身。

家长们可以从调动孩子的心态开始。比如，多和孩子讲一讲学习的重要性，可从兴趣上来调动孩子学习能力。正面积极给孩子自信心，多说些欣赏和鼓励的话语。同时给孩子准备一些必要的物品，增加孩子上学的幸福感。

不完成作业也是厌学的一种表现，这样的孩子一般般在平时学习中总是抱有得过且过的态度。面对这样的孩子，我们只单纯的教育是没有用的，此时，亲子之间具有良好的沟通才是解决问题的根本方法！

孩子不完成作业怎么沟通

1、沟通的前提是耐心倾听，我们要倾听孩子的感受和困惑，试着找出他们可能存在的问题，并提供支持。如果需要，考虑与学校老师或心理咨询师合作，以寻求进一步的帮助和指导。

2、沟通的过程孤立孩子的积极性，试着帮助孩子找到与写作业相关的积极动机。可以和孩子一起制定目标，并给予奖励或者赞扬来激励他们的学习成果。还可以跟孩子讨论写作业的好处，并展示写作业对于学习和发展的重要性。

3、沟通是以柔克刚，而不是过于催促。孩子不完成作业，他在学校里承受的来自老师和同学的压力比家长要更大，家长只要表明态度，细心观察就好。有些作业不做并不会影响孩子学习成绩，也不会影响自律性的形成，反而唠叨和教训会得到适得其反的效果。

作业的执行者是孩子，不是家长。虽然很多老师将这部分责任推给了家长，很多家长也愿意承接这份责任，也就导致家长经常催促孩子早早完成作业。

对于孩子上课不在状态的问题，家长一定要及时发现，及时沟通，如果是老师给家长传达的信息，那么家长也一定要去重视，避免问题拖得太久，影响孩子的学习。因此针对这个问题，我们来看一下孩子上课不在状态要怎么沟通？

孩子上课不在状态要怎么沟通

1、积极引导

对于上课不在状态的孩子，家长要积极引导他们，找到他们上课不在状态的原因。从而采取正确的方法，让孩子自己明白学习的重要性，自然而然的不遗余力的付诸努力。孩子都有叛逆心理，因此家长必须持之以恒的坚持和孩子沟通，交流，一定是有效沟通，注意方式方法，不能求快，否则就会欲速则不达，慢慢来。

2、引导孩子积极交流，提升孩子的自信心

孩子上课不在状态，其实内心里，他还是很焦虑的，他也很担心这种状况会不会持续下去，影响他的学习，因此这个时候，家长要帮助孩子认清现状，让他知道，他的这种状况不是自己独有的，其他孩子甚至是成年人也会有。让孩子不要担心，但是也不能放纵这种感觉持续下去，要积极地去面对，更要主动地去调整孩子的状态。