一年级学生应该怎么培养

一年级的小朋友还处于幼小衘接的过渡阶段，不要给孩子太大的学习压力，避免孩子产生厌学情续。

低龄段的小学生要优先培养学习兴趣和良好的学习习惯，目前，低龄段的学生是没有课后书写作业的，家长可以每晚让孩子阅读书籍，学习完自己收拾书包等，让孩子逐步适应小学生活。

一年级的孩子主要还是需要培养好孩子的学习习惯。学习习惯对一个孩子整个人生的成长都是极为重要的。著名的教育家叶圣陶说，所谓的教育就是培养良好的习惯。还在小学阶段，是培养孩子学习习惯的重要时期。

良好的学习习惯是促进孩子取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了，孩子将受用终生，而良好习惯要从小培养，“从娃娃抓起”。不良习惯一旦形成再纠正，那将是件很困难的事情。

在学习中，首先要养成课前预习的好习惯，找出难点，要点，作好笔记，这样能提高在课堂上的学习效率，课后还需定时复习所学的知识。

一手漂亮的字就是一个人的脸面。从一开始学写字，就要养成认认真真一丝不苟地书写习惯，按笔顺写字，字迹要求工整规范。

再者知识的积累需要持续不断的阅读，养成阅读的好习惯可以让人受益一生。爱思考，多多动脑，作业及时完成，该玩的时候好好玩，该学的时候快乐地学。

除了学习习惯以外，学科思维也要重视起来。很多的孩子进入中学以后，就会有明显的偏科现象。主要原因就是家长在小学阶段，没有注重孩子学科思维的培养，所以多数孩子的学科思维是单一的。

如果学科思维偏理科，那么理科成绩相对就会比较好，而文科就会偏弱。相反，如果学科思维偏文科，那么文科成绩就会比较好，而理科就会偏弱。学科思维的单一，必然会导致孩子在学习上的偏科，并使孩子在学习偏弱的科目的时候，困难重重。

至于要不要培养孩子的一些兴趣，给孩子报一些兴趣班，这还是要看孩子自己的意愿。如果孩子意愿不强，家长强制给他报所谓的兴趣班，孩子也没有太大兴趣，甚至在内心抵触，这样就得不偿失了。