一年级孩子怎么教育和引导

对于一年级的孩子而言，重在习惯的培养。俗话说，好习惯成就一生。许多孩子不是输在智力方面，而是没有好的学习习惯、生活习惯等。话又说回来，一年级的孩子主要培养他上课专心听讲、认真思考、课后复习的学习习惯，也许一年级的孩子自我控制能力较差，这不要紧，家长要及时与老师沟通，教育孩子是个大工程，一定不能掉以轻心。一旦孩子养成了好习惯，想不优秀都难。

一年级，虽然是九年义务教育的第一年，也是刚刚从幼儿园"蜕变"而来的，但对于孩子以后一生的教育意义很大，结合我家孩子一年级当时的教育经验，给大家分享一下：

独立的学习习惯：孩子毕竟刚刚从幼儿园毕业出来，所以很多字都不认识，记得老师布置作业写在黑板上，大部分家长都替他们的孩子抄写，但我们严格要求她"自己事情自己做"，就是拼拼凑凑都要她自己抄下来，一开始两三周的确很难，后来就习惯了，回家还笑别人的作业都是家长替完成的；

独立完成作业的习惯：很多家长每当看到孩子的确有困难，或一时想不出来，忍不住"启发"自己孩子如何做，甚至替孩子们完成，渐渐地孩子的依赖习惯就养成了，我们当时更多的是要她学会先预习后复习，特别是学会自己检查；

良好的生活习惯：每天晚上休息之前一定要把明天的书包、校服、必须带的东西整齐整理安放在桌上，记得她有一次忘记整理就上床睡觉，但毕竟多年的习惯，怎么都睡不着，所以还是起来整理啦，这种习惯一直保持到工作。

要教育孩子注意身体锻炼，积极参加力所能力的劳动，自己的事自已做，努力培养孩子的生活和生存能力。要让孩子少看手机或不看手机，多带孩子到室外走走，打打球，做做游戏，注意保护孩子的视力。

要注意培养孩子的思维能力。孩子学习的道路才起步，以后学习的路还很长，一年级的孩子已经有些思维能力，家长一定要有意地培养孩子的思维能力，让他们能独立地分折和处理一些向题，这对孩子的成长大有好处。

所以，我觉得一年级养成良好的学习、生活、礼貌等好习惯，才是最重要的！