老师找家长谈话家长怎么应对

家长应该认真听取老师的反馈，了解自己孩子的学习和行为表现，积极配合老师的工作。同时，家长也可以向老师反映孩子在家里的情况，让老师更好地了解孩子的全面情况。

家长还可以和老师共同探讨提高孩子学习成绩和行为表现的方法和途径，共同为孩子的成长发展努力。

家长应该要有耐心和信心，相信老师的专业性和教育教学能力，并与他们一起携手合作，共同为孩子打造更好的未来。

作为家长，首先调查清楚老师为什么找家长谈话。自己要做到心中有数，如果是因孩子犯了错误，家长要先问清楚孩子犯了什么错？自己心里想清楚该怎样教育孩子改正错误，同时想好如何去跟老师交谈，如果是孩子学习上的问题，家长先自我检讨家庭教育没有做好，自己哪些方面做的不到位。

比如没有重视孩子的学习，对孩子关心不够，教育孩子的方式方法不正确，或是没有积极配合老师的工作，哪方面出了问题，就从哪方面抓起，虚心、耐心地跟老师交流想法，同时，取得老师的信任，以后常联系，多沟通，一起帮助孩子进步。

如果老师与家长有良好的关系，或者认为这些家长是积极参与孩子的教育的，老师就可能对这些孩子倾注更多关注，或者为这些学生付出更多努力。

如果老师认为父母忽视孩子的教育，这个观点可能会影响到自己跟孩子和家长的互动。

其实在教育孩子的过程中，无论是家长还是老师，都想通过自己的教育帮助到孩子健康成长，家长和老师的目标是一致的。

家长很想多了解孩子在学校的表现，大多老师也是愿意跟家长了解更多孩子日常生活中的细节，因为越多了解孩子在课堂外的表现，老师就越能有针对性地在课堂上给予有效的引导和帮助。

但是很多家长朋友在跟老师沟通孩子在学校的表现时，会带有很多成年人的判断，容易把孩子的表现当作自己的成绩单，当老师说到孩子在学校的表现不是很优秀，甚至出现一些行为习惯不当时，很多家长不是积极的和老师沟通解决办法，而是觉得不好意思，有的家长还会帮助孩子找借口……

在班主任工作调研时，大多班主任老师反映班级问题学生的家长都不是很容易沟通，其实这就是问题的根源所在。

家长如果能够和老师积极的沟通，不仅有利于拉近彼此的距离，增强对彼此的信任，孩子遇到生活学习等问题也可以及时得到有效的帮助和引导。

跟家长朋友们分享：作为家长，一定要学会发现孩子的优点，学会发现孩子班级、老师、学校的优点；千万不要否定孩子的老师和班级，攻击孩子的也喜环境只会帮助孩子找到不优秀的理由。