发现孩子有手机怎么处理

很多家长在发现孩子有手机以后，都会控制不住自己的情绪，上来就质问孩子“手机从哪来的？”“谁允许你玩手机了？”等指责的话语。这样家长不仅听不到实话，反而会引起孩子的不满，出现更加叛逆的心理。那父母在发现孩子有手机以后，应该怎么处理呢？

发现孩子有手机怎么处理

1、家长在发现孩子有手机以后，首先要了解孩子手机的来源，在了解孩子藏手机的原因的过程中，家长需要以一个朋友的姿态，和孩子平等交流。如果此时家长的态度过于强硬的话，孩子可能就会反抗或者是反感。因此，家长要试着以朋友的身份去了解孩子，倾听孩子的内心。

2、作为家长，需要意识到，我们已经进入了信息化时代，孩子作为互联网时代的“原住民”，手机等电子产品已经成为他们生活的一部分，想要完全禁止孩子接触手机等设备不可行也不现实。另外，孩子若能合理使用手机，有利于发展其信息检索、自主学习、人际交往等各方面的能力。家长需要做的，是引导孩子合理、健康、有节制地使用手机。

3、帮助孩子建立手机的界限感，在建立手机界限感的同时，家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长和孩子的关系。如果孩子能够对学习有信心，提高学习成绩，找到成就感，孩子就不会再为手机而疯狂。

4、允许孩子适当的放松，孩子的学习压力是很大的，有时候连吃饭的的时间都拿来学习，这对学生来说压力太大，他们想要通过玩手机的方式放松一下自己。这时候家长要告诉孩子“玩手机可以，但是要让父母知道，并且玩手机的时间不可以太久，适当的放松就可以，不可以沉迷当中。”

孩子经常玩手机怎么引导

1、家长要做好榜样，以身作则

现在有很多家长总是玩手机看电视，千万不能直接把孩子晾在一边自己玩手机，这些坏习惯会直接熏陶孩子。大多数家长下班回到家之后，就直接躺在床上玩手机，这样会让孩子感觉到非常的好奇，从而迷恋上是电子产品，所以家长一定要做好榜样，回到家之后要摒弃手机，陪着孩子一起玩耍。

2、帮助孩子养成良好的习惯

建议全家人在晚饭后到睡觉前的两个小时内，不玩手机。在这两个小时里，家长可以和孩子一起开展活动，做家务、讲故事，或者陪孩子写作业、和孩子聊聊天。我觉得家长们都可以试一试这个方法，哪怕从一小时做起，你会发现孩子对手机的依赖可能渐渐变少。

3、方面培养孩子的兴趣爱好

孩子对手机的依赖感主要来源于兴趣的缺乏，多培养一些孩子的兴趣爱好，更有利于孩子的身心健康发展。观察孩子对那些事物感兴趣，如果孩子很有语言天赋就可以给孩子准备一些书，让孩子多阅读书籍。如果孩子对音乐感兴趣，就可以让孩子去学门乐器。如果孩子空间想象力很好，就可以培养孩子绘画方面才能。