青春期的孩子如何教育

孩子进入到青春期，身体和心理都会发生非常巨大的变化，这个时候孩子会变得多愁善感，喜怒无常，家长肯定不能老一套的方式来教育孩子了，那么青春期的孩子家长该如何教育呢？

青春期的孩子如何教育

1、青春期是孩子正常生理和心理变化的阶段，家长不要认为孩子不听话了，他们不听话是因为孩子越来越大了，有了很深的自我认知，知道自己想要什么知道自己想怎么样，虽然这种经历比较让人难受，但是也是孩子发育的一种进步。

2、对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则每件事都帮孩子做了，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。

家长在教育孩子的时候要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。

3、青春期的孩子心思特别敏感，所以父母不要开口就是下命令的口语和孩子说话，如此一来，在孩子心里，你只是一个领导。其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。也不要太积极的规划孩子的未来，青春期的孩子已经开始树立自己的人生观，那么，如何制定人生目标，如何规划自己的未来，这是需要孩子认真考虑的问题。

4、处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，如果父母没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，让孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，这个时候孩子有自己的思想，逼着孩子的话那他肯定有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

青春期孩子的心理特点

1、进入青春期孩子会出现逆反心理。青春期逆反是青少年心理发展过程中的一种正常现象，逆反是因为身心发展的不平衡，也是一种需要家长帮助的求助信号。此时的父母，千万不能一味的责备、控制，而是应正视孩子的各种状况，接纳不同差异，妥善引导青少年青春期的各种喜好，认真对待孩子要求独立的需求，尊重与信任，学习放手，加强亲子沟通。

2、情绪两级化，波动起伏大。这时候孩子通常表现出成人式的果敢和能干，如获得成功或取得良好的成绩，就会享受超越一般的优越感与成就感。如果遇到失利和失败，就会产生自暴自弃的挫折感。这两种常常交替出现，一时激情满怀，一时低沉沮丧。

3、青春期孩子感情的变化非常显着。他们既"多愁善感"又"喜怒无常"这常常令家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情了。

4、青春期孩子开始关注同龄人之间的交往。这一时期同龄人之间的关系在他生活中十分重要。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。