高中成绩差怎么提高

高中的知识量大，范围广，学习难度也比较大，学生很容易出现掉队的现象。在这个时期成绩差的孩子往往没有明确的学习目标，也没有适合自己的学习方法。所以，掌握正确的学习方法是非常重要的。

高中成绩差怎么提高

1、确定可行目标

根据自身的情况，判断失分点是哪些题型，针对性巩固。一般题型做不好都是知识点掌握不扎实，所以补课定位要准确。家长给孩子定目标的时候一定要量力而行，比如孩子如果在班级最后几名，那一下子让他冲前十肯定是不现实的。

可以先看看哪些能力是短时间内可以提升的，然后重点培养。比如初中生计算能力，基础几何的证明都是可以短时期内培养出来的，那么一个后进生反复去刷压轴题就没有意义。

2、有效的学习方法

进入了中学阶段的学习的孩子，要逐步养成独立自学的能力。课前要预习，课堂认真听讲、做好笔记。课后把数学课本上的公式定律熟练掌握。反复看例题、认真完成老师布置的作业。

初中数学成绩差怎么才能提高

1、建立良好的学习习惯：孩子要养成每天做数学练习题的习惯，掌握基本的数学概念和技能。

2、了解基本概念：孩子要掌握数学基础知识，比如各种公式、定理和定义等。

3、熟练掌握基本技能：比如加减乘除、分数、小数、百分数、整数等基本运算技能，以及解方程、解几何题等基本解题技能。

4、注重实践：孩子需要通过实践来巩固自己的知识，比如多做题、多做模拟试卷。

很多家长反映，自己的孩子上了高中以后，成绩很差，但是又不知道是什么原因导致的。如果孩子之前的成绩比较好，上高中成绩差的话，很可能是孩子的心态出现了问题，对学习不够上心。所以，家长先来了解高中孩子成绩差的具体原因，然后再去解决。

孩子高中成绩差怎么办

1、家长调整对孩子的期望

家长对子女的教育期望要适度、循序渐进，过高则与孩子现实的学习水平相矛盾，容易灰心丧气，造成孩子畏学、厌学的消极情绪和行为，过低则没有激励作用和成就感。保持适度的学习焦虑，常常可以使学生取得较好的学习效果，焦虑水平过高或过低，都会对学习产生抑制。

2、适时和适当的激励

高中生在身心上呈现出，不成熟的诸多特征，对学习成绩的变化，容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况，要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为，和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为，在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

高中英语的学习难度对于很多学生来说也是比较大的，很多孩子的英语成绩差，主要是基础知识没有掌握好。因此，想要提高这门科目的成绩首先要重视对基础知识的学习，尤其是词汇的记忆。

孩子高中英语成绩差怎么办

1、基础差就从基础开始补，不要想着一步登天

首先，家长可以让孩子把以前的课本都好好拿来看看，单词背清楚，最好将课文都背下来，这个显然是有用的，虽然看起来很废。这个对培养语感很有好处，而有了良好的语感的结果就是可以开始凭语感而不是语法做题，而且又快又准。

然后，把课后练习做做，尽量都搞懂；再然后，就是课外的辅导资料问题了。可以找一些比较全的中考总复习来看，里面一般都有很详细的从基础知识开始的辅导。一些掺杂着对你来说“高深”的知识的地方，直接跳过去就好了，先把基础知识掌握好，再慢慢看别的。

2、熟记短语

很多高中生在进入高中之后，会发现语文成绩是很难得高分的。因为语文是一门积累性的学科，需要孩子做很多的课外积累，才有可能考到一个很高的成绩。但是高中孩子的时间很紧张，孩子不能一直学习语文，所以，不能积累大量的课外知识，来丰富自己的语文知识，面对这类问题，家长要及时帮助孩子，多给孩子提供帮助。

高中生语文成绩不好怎么提高

1、基础知识不丢分

高中语文选择题部分，有很多字词类的基础知识，这也是高中生失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，高中生需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以孩子要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分，这样才能拿到高分。

2、阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是，根据原文就能找到答案，所以高中生做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但一定要围绕中心来叙说。

一、学习态度最重要

永不言弃：一道题、一个知识点、都是要抓住的，就算你都会做，但做题比上次快5秒也是进步，要有恒心。多抽出一些课外时间学习，对不懂的知识点一定要多学习多请教！没有一个人可以随随便便考高分！

1.到点学习，长期坚持：从一点一滴的小事上，养成良好的习惯，这是意志力培养的一个潜移默化的过程。最简单的要求：到点学习，长期坚持。

2.克服困难，磨练自己：面对困难，鼓励自己、依靠自已的力量去克服，体会胜利的喜悦，“善于表扬与自我表扬”，使自己有一定的成就感，利于提高独立解决问题能力的信心。

3.培养自省的习惯：独生子女很容易养成依赖和推脱的习惯，提醒自己、检审自己，“善于批评与自我批评”，勇于面对困难，形成坚韧、负责的品质。

4.创造能够表现自己的机会：为展示自身特点和个性创造机会，让自身的价值得到最充分的体现。最简单的方法就是积极举手发言，要知道：“好哭的孩子有奶吃”，性格内向的学生一定要注意通过举手回答问题来锻炼自己。

很多高二学生内心着急，渴望提升自己的成绩，但着急中也要大脑清醒、理清思路，不要盲目的寻找社会上流传的“包提分”“多少钱拿下100分”。所谓的逆袭，高效率拿下高分，是通过科学、正确的学习方法来达到的。

逆袭一：把教材吃透

任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。

逆袭二：清楚各科考试结构

在规划基础知识复习时，同时要清楚各科高考的考试结构，占分比值，试题几大类型，清楚结构后，会有利于复习方向与目标。

逆袭三：定量定时的做题训练