孩子做作业太慢怎么办就三招

要全面的看问题，不能只看一点，每个孩子的成长经历不同，性格也不一样，有的性子急，有的性子慢，有的性格内向，有的性格外向，我们要根据孩子的不同特点，引导孩子的学习，千万不要急于求成，那样会失得其反。

首先我们要详细了解孩子做作业慢的原因，只有找到原因，才能对症下药，但千万不要脾气暴橾，要有耐心，我们不经是孩子的父母，还是孩子成长的良师益友。我们可以试着从时间观念结合每天的作业量上，引导孩子做作业，使孩子养成时间观念，在从时间观念引导孩子按时完成作业和其它要做的事，习惯成自然，时间能改变一切！

只要有了孩子的家长，那么让孩子自觉按时写作业对于他们来说，简直就是一件太难，太难的事。孩子每天写作业前都是催催催，无数遍的催，催的大人都烦了，恼火了，孩子才去行动，这是每个辅导作业家长的“常态”。

怎样才能改变这种“常态”呢？让孩子更顺利的自觉“开始”写作业？

重点其实就是两个字：“开始”。

所以我想问你一个问题啊：如果现在让你要来完成一幅画，我告诉你：这幅画可大了，可复杂了，你一定要早点开始画，要不然你就画不完了。

孩子做作业太慢怎么办？孩子做作业拖拉磨蹭是很常见的现象，比如我们家有一个三年级、两个一年级的小学生，之前每天写作业都要从7点左右磨蹭到9点钟才结束。

每当这时，父母在那干发火，孩子却不急不慢，任你批评、指责或者暴打一顿。其实这些都不是正确处理孩子写作业慢、拖拉磨蹭的好方式。

孩子做作业太慢，给家长朋友的建议是：

1、培养孩子建立时间观念，培养放学回家先做作业的惯例，让其自己评估完成作业需要的预估时间，然后制作惯例表格，记录每次写作业的时间。推荐使用沙漏或者计时器代替父母的一遍遍提醒、催促。

2、帮助孩子解决困难问题

如果确实作业题目难度大，或者任务量大，需要父母给一些指导和帮助，家长就要看到实际情况，具体问题具体分析。孩子会感觉到被理解和帮助，也就会更加配合完成作业。

这是大部份孩子天性，不好好完成作业是让家长头疼的事，对此各位家长不要操之过急，到底采用什么方法好，不能惯用打，骂，或诱导，千篇一律，有的只会适得其反，产生对抗或厌学情绪。

首先应与孩子建立平等良好关系，真正了解孩子，有针对性的为孩子特制纠错计划，要有耐心，恒心与热心，慢慢引导孩子，只要有一点点的改变就给予肯定与表扬或奖励，千万不能让孩子对你失去信心，不要过多的承诺，也不能失信诺言。

现在很多孩子都有同样的问题：聪明伶俐，就是不够认真。这里有几点建议可以参考一下：

在学习完新知识后，要引导孩子尽快做习题进行检测，防止孩子眼高手低，昨晚习题后，需要我们要有耐心，做错的细心的讲，让孩子感到你也很认真，做对的题目可以变形再提问；

可以改变学习方式，先动手，再动脑。让孩子在做习题时稍微超纲一些、提前一些，让孩子受挫折，然后再将所涉及到的知识点进行学习，最后再巩固，让孩子找回自信心；

生活中培养孩子的耐心，可以和孩子一起玩一些如积木、拼图等游戏。也可以在孩子粗心犯错时讲一些例子和故事。

孩子写作业总是拖拉，是因为没有时间观念，应该在写作业之前给孩子规定时间，如果在规定的时间内完成，要对孩子有奖励，没有完成，要有处罚来督促孩子完成作业，改掉拖拉的习惯。

孩子放学后及时掌握课后作业的内容，作业之前和孩子交流，一起制定作业计划，先做语文还是数学，根据孩子实际情况，建议先做孩子感觉比较难、比较吃力的作业，因为作业时间长后，孩子的兴趣、耐性减退，尤其是背和记的作业，8、9点钟后孩子记忆力也下降，所以，一定了解掌握孩子的实际情况而定。

一定要培养孩子的时间观念。

一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。

平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。

二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。

定时器加一览表。孩子都是有能量的，特别爱表现，如果给他一个机会，或是挑战的，或是竞赛的，他们都是非常乐意的。

对于写作磨叽的孩子，就给他一个时间机器吧！

定时器，可以用25分钟为一个时间单位，让孩子在25分钟之内完成哪些任务，都把他准备在桌面，其他的东西就全部清理干净。计时器在走动的过程中会发出嘀答声，这是对孩子的不断提醒，专注状态下，这是形不成干扰的。

如果中间间断了，那么时间就重新开始一个新的25分钟。如果做到了，那就把孩子的表现记录到一张表格上，以一周为一个单位，进行小结评价，或奖励或惩罚。

奖励与惩罚也是与时间建立联系，如获得自由安排活动的时间，或者是用家务时间来实施惩罚，或者是剥夺自由安排自由活动的时间来实施惩罚等等。让孩子感悟到时间的重要性，时间所带来的喜悦，如果不珍惜还会受到来自时间的惩罚。

当然，这个作业磨叽状态，其背后也是多方面的原因的，也要结合具体的问题，设计纠正的举措，有针对地改变孩子。

家长首先需要找到孩子厌学的原因是什么，在这期间家长需要特别关注孩子情绪背后的心理动因，并试着和孩子开展一个平等的对话。减少挫败感给他们带来的焦虑。同时也应该积极的关注孩子表现的好的一面，通过正面激励来强化孩子的求知欲和学习兴趣，使他们一点一点的摆脱厌学的情绪。

孩子厌学不想做作业怎么办

首先，让自己冷静，跟孩子沟通交流，了解孩子产生这种情绪的原因，切勿立马大发雷霆。

任何事情的发生都是有一定的原因的，孩子厌学情绪的产生也是有一定的激发原因的，与孩子耐心沟通，了解具体原因，在进行具体问题具体分析具体解决。

其次，平时应该注重孩子的兴趣培养。

我们都知道“兴趣是最好的老师”，可是在现实生活中，又有多少家长真正做到了尊重孩子，根据孩子的兴趣进行选择。学校的学习内容我们没法选择，但是学校之外的兴趣课程，还是需要尊重一下孩子的兴趣，这样也利于孩子的多方面发展。

如果孩子不写作业，个人感觉要分开看，先看孩子年龄大小，区别对待。如果年龄较小，还不懂事，可以细心引导，让孩子与那些会学习会写作业孩子多接触、多交流，沟通情感，使他们成为好朋友，当受到他们的潜移默化，其良好的行为举止自然就是孩子自己学习的榜样。

孩子不想做作业怎么办家长怎么开导

首先我们要知道孩子为什么不爱写作业，是不是对学习不感兴趣或者是不是题目太难，这个时候父母应该明白只要孩子具备了很强的学习能力和学习兴趣，就不愁学习不到知识了。父母应该不失时机地把孩子学习的内容融合到现实生活中去，融合到娱乐和游戏之中。

父母可以利用各种方式，如问答式、猜谜法、比赛法等帮助孩子学习，这样既可以让孩子学到了知识又增加了学习兴趣，提高了学习能力。父母要尽量避免刻板的做作业的方法。让做作业变得生动而有趣。对年龄越小的孩子越应该引起父母的注意。父母从小就应该让孩子明白，学习是孩子自己必须做的事，不能够有任何讨价的余地。在此基础上，可以一步一步地结合一些具体的实例，如名人刻苦学习成材的故事，使学习成为儿童的自觉行动。在作业辅导中，父母应注意技巧。

其次，养成回家写作业的习惯，这是任务，是作为一名学生应尽的任务。孩子回到家就开始写作业，不是由进家门的这一刻开始决定的，而是由回家路上的这一公里决定的。

再有，家长必须做好表率，给孩子提供学习的环境，你让孩子写作业，你却看手机刷朋友圈，打游戏，看电视，这也会影响到孩子的，家长可以做家务，或者拿本书哪怕假装看书也好。相信孩子，只要我们家长付出一份耐心和责任心，陪伴孩子，用正确的方式引导孩子，孩子也会慢慢做好的。