孩子成绩差想留级怎么办

有时候孩子的成绩不理想，家长会萌生让孩子留级的念头，建议慎重考虑，对一般孩子来说，这不是好的选择。

记得有一次，我给孩子说，如果你学习跟不上的话，留级怎么样？孩子特别抵触，首先第一反应是我的好朋友们都没有了，哇哇就哭了起来，然后说那我怎么办？当时特别心酸。

尤其是小学生，学习成绩完全是可以补回来的，我们只要找到问题出在哪里，慢慢一步步都会解决问题的，不要去打击孩子对班级的感情，这是无法弥补。

另外，义务教育原则上不允许孩子留级，除非有病患需要重读。

当务之急要找出孩子学习跟不上的根本原因，是基础不好还是主观不努力？亦或是学习习惯和方法有问题？把这些原因弄清楚了再“对症下药”才会有的放矢，取得良好的效果。

如果孩子主观不努力，留级是解决不了问题的，留级可能会有一时的效果，那是在吃老本，一旦到了学习新知识的时候还会跟不上，这种情况下的留级是治标不治本额行为。

现如今越来越多的孩子产生厌学的心理，有的孩子因为父母的期望过高而厌学，而有的孩子则是因为成绩差厌学。成绩差不仅会使孩子的自信心受挫，也会令孩子对于上学产生厌恶的心理，这种情况家长应该怎么办呢？

孩子成绩差厌学怎么办

一、培养孩子对学习的兴趣。都说兴趣是最好的老师，当兴趣成为孩子学习的动力时，无需家长的督促，孩子会主动学习。而对学习感兴趣的一大前提是让孩子获得成就感，获得成就感的次数逐渐变多，学习兴趣自然而然就养成了。

二、不要过多否定孩子。大人和小孩所能看见的事物和角度往往是不同的。根据常理和规则否定孩子的想法，只是在打击孩子的创造力和想象力。所以家长不要着急否定孩子，而是可以试着让他们自己尝试寻找答案，找到属于自己的最优解法。同时，这也是发展独立人格和独立思考能力的正确方式。

三、不要一味责怪孩子。很多爸妈看到孩子成绩一掉队，就各种着急，把一切过错推向孩子。结果孩子不断承受着负面的批评时，它的反作用就施加到学业上，让孩子有厌学的情绪。事实上，如果家长懂得为孩子“撑腰”时，孩子往往能为家人产生更大的动力去学习。

四、帮助孩子提高自主学习能力。孩子成绩差厌学，大多是因为学习进度跟不上，经常受到家长的批评，老师的指责和同学们的轻视，随之出现一些典型的厌学情绪和行为。因此，作为家长，应该及时想办法，辅导孩子学习，提高他们的学习能力，久而久之，厌学情绪就会减弱，学习的兴趣就会越来越强烈。

在班级里面，就会有一些孩子在充当“透明人”，这种孩子学习成绩不好，并不爱说话，存在感很低。孩子如果一直学习成绩差，并且性格有点内向的话还是比较缺爱的，长期以往孩子就会失去学习的兴趣不想上学。面对这种孩子，家长要怎么教育呢？

孩子成绩差不想上学怎么办

1、要想改变孩子成绩差的情况，家长首先要改变自己的生活态度，家长的情绪和态度往往决定了整个家庭的氛围，一个天天抱怨的家长培养出来的孩子有百分之八十五的概率是悲观的，对生活没有热情的。要想孩子乐观好学、积极向上，家长首先要给孩子营造一个良好的家庭氛围，多说积极乐观的话，而不是消极的否定和喋喋不休的抱怨。

2、不要给孩子太大的心理压力。很多家长在平时总是这么跟孩子说：“我辞掉高薪水的工作，就为了时刻照顾你，我为你付出了这么多，你居然就用这么点成绩来回报我？”这种说法会不断增加孩子的心理压力，让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感，这样反而不利于他们学习的进步，反而是变相给孩子施压，压力到达一定程度孩子就厌学不想上学了。

3、孩子的能力是有限的，家长既要帮助孩子成绩，又要培养孩子的独立性，最好的方式就是先让孩子自己解决问题，孩子解决不了，家长再和孩子一起解决问题，既培养了孩子的独立性，又给了孩子安全感。孩子在面对任何困难时，都有勇气去挑战，因为他们知道，无论结果怎样，父母永远是自己的后盾。

4、孩子的成绩提高需要一个过程，有的家长看到孩子成绩差，直接开骂，其实对于成绩差的孩子来说，过度的斥责会让他们更反感学习不想上学。其实家长只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓励法，多给孩子一些正面的反馈，久而久之他们就会觉得从学习力也能够得到表扬和成就感，自然会爱上学习。

一进入校园不仅仅是孩子在学习，每位家长也都是全副武装的状态，生怕孩子跟不上学习进度。但是家长给与的期望，加上学习的难度提升，有些孩子肯定是压力比较大成绩不好，有了想要留级的想法。面对这个问题家长应该怎么办呢？

孩子成绩不好想留级怎么办

1、任何成绩不好的孩子都是有闪光点的，关键在于是否被发现，被抓住。所谓闪光点，就是他们的一点进步，一件好事，一次克制不良习惯的表现，一次较好的作业，这些都是“星星之火”。家长都应及时给予肯定，有分析地加以引导，这样的闪光点就会逐步扩大，给与孩子自信与信心。

2、有些父母碰到孩子考试没考好，考的成绩不好，甚至会讽刺挖苦孩子，他们本意是想孩子在打击中反省成长，但是孩子也是有尊严的，即使他是你生养的，做父母的也应该尊重他们。有些孩子就在父母的打击和成绩的压力之下出现想要留级的想法，这个想法并不建议，有些孩子留级成绩也不会有什么大的变化，还会对心理造成影响。

3、在孩子心情低落想要留级的日子里，家长要不但要鼓励他们，还要帮助他们找出考试失利的原因。哪道题错了，哪里出现在哪里导致成绩不好，要记住失败的教训，迎头赶上。如果一味批评一来会消磨他的自信心，对以后他在社会生工作生活是不利的。二来会激发他们的逆反心理，最后和你形成一种心理对抗，那时你说什么他们就都听不进去了。

4、家长与孩子的交流越来越少，误解就会越来越多。孩子接触实物又不解的只能以自己的知识去理解和处理。我们不是帮他做，而是让他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我们可以做他不解的老师，这样对孩子的成长有帮助，也有利于我们教育孩子和管理孩子，时时刻刻知道孩子的动向。

一、学习态度最重要

永不言弃：一道题、一个知识点、都是要抓住的，就算你都会做，但做题比上次快5秒也是进步，要有恒心。多抽出一些课外时间学习，对不懂的知识点一定要多学习多请教！没有一个人可以随随便便考高分！

1.到点学习，长期坚持：从一点一滴的小事上，养成良好的习惯，这是意志力培养的一个潜移默化的过程。最简单的要求：到点学习，长期坚持。

2.克服困难，磨练自己：面对困难，鼓励自己、依靠自已的力量去克服，体会胜利的喜悦，“善于表扬与自我表扬”，使自己有一定的成就感，利于提高独立解决问题能力的信心。

3.培养自省的习惯：独生子女很容易养成依赖和推脱的习惯，提醒自己、检审自己，“善于批评与自我批评”，勇于面对困难，形成坚韧、负责的品质。

4.创造能够表现自己的机会：为展示自身特点和个性创造机会，让自身的价值得到最充分的体现。最简单的方法就是积极举手发言，要知道：“好哭的孩子有奶吃”，性格内向的学生一定要注意通过举手回答问题来锻炼自己。

很多高二学生内心着急，渴望提升自己的成绩，但着急中也要大脑清醒、理清思路，不要盲目的寻找社会上流传的“包提分”“多少钱拿下100分”。所谓的逆袭，高效率拿下高分，是通过科学、正确的学习方法来达到的。

逆袭一：把教材吃透

任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。

逆袭二：清楚各科考试结构

在规划基础知识复习时，同时要清楚各科高考的考试结构，占分比值，试题几大类型，清楚结构后，会有利于复习方向与目标。

逆袭三：定量定时的做题训练

俗话说，哪里有压迫哪里就有反抗。

孩子反抗的对象可以是家长，老师，学校，也可以是用考试成绩定性孩子的社会规则。无论因为什么原因，孩子的表现都是在反抗和逃避学习。

这说明虽然原因有很多，但最后的发泄口是学习。孩子无法解决那份压力源头，只能反抗压力集中点，而厌学就是孩子反抗的途径方法。

孩子为什么没有寻求家长帮助而是直接抗拒逃避。说明家长在孩子眼里已经和自己站在对立面，无法帮助自己，所以才会通过最简单粗暴的方法——逃避，来缓解自己的心理压力。

所以孩子厌学叛逆，成绩不好，都是表象。真正的问题不是孩子不聪明，调皮，性格恶劣。而是孩子的内心处于孤立无援又毫无办法的境地。

家长首先能做的就是让孩子感受到家长是与他站在一起的，有问题可以一起面对，家长能给他提供帮助，家长是可以信任的。